amira amira 6 min read

STOR REGNING FOR «DÅRLIG FORELDREROLLE»: RESTAURANTEIEREN BRYTER TAUSHETEN

Blog

Restauranteieren forteller sin versjon

Etter reaksjonene ble restauranteieren, som i historien heter Julien, kontaktet av lokale medier. Han valgte å svare på kritikken og bekreftet at restauranten faktisk hadde en ordning knyttet til foreldres ansvar for barnas oppførsel.

Ifølge eieren var dette ikke ment som en spøk. Han forklarte at ideen oppsto under pandemien, etter en episode der en familie kom til restauranten med ni barn.

Han beskriver situasjonen som svært kaotisk. Barna skal ha løpt rundt i restauranten og forstyrret andre gjester. Eieren sier at han den gangen snakket med foreldrene om situasjonen, men at han ikke krevde noe ekstra gebyr.

«Vi vil at foreldre skal ta ansvar»

Ifølge restauranteieren handler ordningen først og fremst om foreldrenes ansvar. Han hevder at hensikten ikke er å straffe barn, men å minne voksne på at de også har et ansvar når de tar med barna på restaurant.

Dette synet har imidlertid skapt en tydelig debatt. For noen handler en restaurantopplevelse om at alle gjester skal kunne spise i relativ ro. Dersom barn løper mellom bordene eller forstyrrer andre gjester over lengre tid, kan det oppleves belastende.

For andre er barn en naturlig del av samfunnet, og de mener at man må regne med et visst støynivå når familier spiser ute. Barn oppfører seg ikke alltid perfekt, selv når foreldrene forsøker å håndtere situasjonen.

En debatt som deler meningene

Reaksjonene rundt restauranten viser hvor forskjellig mennesker kan oppleve den samme situasjonen. Noen ser et gebyr som en måte å beskytte andre gjesters restaurantopplevelse på. Andre oppfatter det som en ydmykende måte å rette kritikk mot foreldre på.

En kunde som uttalte seg om saken, mente at barn ikke alltid kan kontrolleres fullstendig. En annen gjest mente derimot at en restaurant ikke bør fungere som en lekeplass, og at foreldre må gripe inn dersom barna forstyrrer andre.

👉 På siste side…

👉 Klikk på knappen nedenfor for å fortsette å lese.